一、差生永恒论
差生万岁吗？万岁万岁万万岁！
从理论上讲，人不能门门懂样样精。爱因斯坦踢足球可能不行，弗洛依德学打乒乓可能是差生。再者，当今世界知识非速发展，科技日新月异，即便是学者巨擘，稍作停顿便落伍成为“差生”。牛顿是经典物理学的奠基人，晚年崇奉神学，坠入唯心主义泥潭，终成“差生”。加之发展永远不会平衡，普天之下，有史以来，何时无“差生”？何处无差生？且我之视古，犹如后之视今，展望未来，仍可推知，将来也必有“差生”，故曰：差生永恒，不管我们高不高兴，差生现象都会“万岁”下去。既然差生永恒，那么转化差生的事业也随之永恒，关于如何转化差生为优生的工作也同样永恒，教育无论作为事业或职业，都会永存。当然，像我这种研究差生转化的文章，大约也会跟着万岁。
这无疑是令人兴奋的好事。
质而言之，教育就是为转化差生而存在的。差生越多，教师越有事干。一旦没有了差生，人人都生而知之，也就没了教师，更没有了教育事业。也便没有了人类的进步。
这无疑是可怖的。
所以，差生必须万岁。

二、差生实践论
经不起轿车的诱惑，我居然忽发奇想，决定去学开车！
几十年来，我干的都是拿笔杆子、翻书本子、动嘴皮子之类的事，何尝摸过车盘子？加之年老神衰，必当差生无疑。出于自卑，我对师傅们“色愈恭”，“礼愈敬”，想得到他们的真传。但第一天见师傅，就很不和谐。记得那天下午五点，我准时赶到我的“3561”号桑塔那车前。只见车门大开，一个穿红运动衫，梳着“马尾巴”的小姑娘坐在驾座上，一支脚悠闲地在车门上轻轻撞击，发出很有节奏的声响。我想：谁家的小孩跑到这儿来玩？出了事可不妙。我大喝一声（就像平时喝斥差生）：“小姑娘！到那边去耍！啷个跑到车上来了？”那姑娘猛地转过头，（我抽了抽眼镜，仔细一看，啊！约摸二十七八呢）瞪了我一眼，说：“你是学员吧？我是你老师。今天由我教你，你是看不起我吧？哼！”天地良心，我哪敢？我以为她是……现在梳马尾巴的女人多，从十几岁到五六十岁都有，如我老婆等等，再说这背影……。我有口难辩，从此便有了“不尊敬老师”的坏名声。是日后成为差生的重要原因。
第一天练的是开车在场地上兜圈子，目的是熟悉盘子，掌握方向。
“你怎么回盘子回得这么慢？再晚点，车就下岩了！听说你还是个老师，啷个这样弱智？”
“左！左！盘子打死！长耳朵没有？”
“右！右！打死！你怎么还不打死啊？”
“没见过你这么苯的人！傻B啊？”
红衣女郎一边发着不同的指令，一边骂骂咧咧。我想，她可能在家里骂惯了老公，不然，怎会具有“国骂”水平？她老公是一个多么令人同情的人儿啊！说实话，从小到老，在同龄人中，自以为还是较为优秀的。“笨”、“弱智”一类的词从不与我结缘，然而现在……
我下定决心，决不怕难，明知学车难，偏向驾校来！小姑娘，走着瞧，本人一定学出个模样让你开开眼界！尽管我雄心万丈，但从此后“悟性差”成了我第二条恶名。为了不得罪老师，为了学到真传，我跟所有的差生一样忍气吞声，一样默默受训，一样垂头丧气。
第二阶段学倒杆，遇上一个更凶恶的教练。男，40多岁，肝经火旺，嗓门忒大。似乎他的任务就是吼叫，从不给你讲道理，说话也更尖刻。
“看后杆，看后杆！紧倒看地下啥子？地下的钱早被你的师弟师妹检光了，看一伙有啥子搞头！”
他吵另外一个小师妹：
“你开啥子车嘛，软兮兮的一根手杆，各人回去生娃儿算了！”
一个小师弟倒车时不小心倒错了地方，他便暴跳如雷：
“男厕所女厕所都搞不清楚，钻到哪个洞洞里去了！”
众所周知，我是一个从不阿谀奉承的人，也被人怂恿，买了一包云烟，不时递一枝给他，与他攀谈。说得投机的时候，我劝了他几句。他长叹一声说：“你不晓得，我们是责任在身啦！不说重点，他们记不住；说重了又有意见。我虽然伤了学员的自尊心，但他们就把动作要领和骂人的话都记住了。我一番好心不被人理解呀！你听，我声音都嘶哑了。”于是，我对他的“骂人教学法”有了初步的理解。就像听了一个体罚学生而受处分的老师在诉苦。我趁机劝了他几句“要注意教学方法”之类的话，他一下就翻脸了：
“给你一片阳光你就灿烂，给你一杯水你就泛滥！老子有一桶水，才给了你一杯呢！”
那天训练的成绩自然不好。他一言不发，我不是撞杆就是压线。时间还没到，他就宣布放学，他说：“你今天完了，已经找不到感觉了，各人回去——骄傲的下场！”
从此，我有了第三条恶名：骄傲。
不尊师的、弱智的、悟性差的、骄傲的我，把学车的倒霉经历讲给一个老同学听，想得到他的同情，不料他听完哈哈大笑，鼓着掌说：“贾教授呀贾教授，你也有今天哟！”那副幸灾乐祸的样子，就像看到江洋大盗被小偷摸了包。“你们平时不也是这样嫌弃差生的吗？要知道，学之始，性本愚。聪明在于积累，天才出于勤奋。哪一个人学一样东西不是从不知道到知道？你控诉他们，就是控诉你们自己！”他把“你们”二字说的特别重。
当晚，我难以入眠……

三、差生转化论
难熬的两个月，炎热的两个月，苦练的两个月，也是长进的两个月。我说“差生万岁”是对差生现象整体而言，对个人而言，则是“上进万岁”，不能甘当“老落后”。于是我老马奋踢，天天出勤，认真操练，终于以各科一次性考试过关的优异成绩毕业拿到驾证。红衣女郎和几个教过我的师傅都来祝贺我。回顾“差生”转化之体会约有三条。
一是老师教法好。教过我的几位师傅，都各有所长。特别是路训教练，慈眉善目，教学有方。他不光讲“该怎么做”，而且细说“为什么”，让你知其然而后知其所以然，把握规律性的东西。他常编一些顺口溜让我记，一听就入耳。如：
“加速加档，减速减档，停车空档，起动一档。”就比那位红衣教练只是不停地叫你“加三档！进五档！”明确得多。
他说“两眼看前方，打望用余光”，也比那红衣喝斥：“不准看档位，用手摸熟，摸到哪来了”准确得多。有一次我用挂二档轰油门的办法冲斜坡，他就说：“勤换档少加油，节约的